相比較純學文化課的普通高中來說，華唐的管理比較輕松，沒有普通高中那樣長期緊張的學習壓力。學校主張文娛并重，學好文化課的同時也會給學生組織開展各項課外實踐活動。如德育方面已經成功組織的兩次北京游學活動、西柏坡學習紅色競賽、春季植樹活動、每月一次的學生生日會等。藝術活動方面有：美術的參觀畫展、各種專業的藝術比賽活動、校內的藝術表演、還有合唱團等等。而且文化課方面還提倡趣味學習，并不一昧追求死讀書、讀死書，例如已經成功開展的：趣味學科知識競賽、辯論賽、演講比賽等。

相比較技術類的職高院校來說，管理是相對嚴格的。出于對學生安全考慮，華唐藝術高中遵循管理的科學化和嚴格化，首先制定了行之有效的規范制度，努力規范學生日常行為。并且學校倡導的是“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有真正的教育”，所以在嚴格要求學生的同時做到耐心說服，以愛來教育學生，不簡單粗暴，講究方法，啟發學生自覺。

從報到的第一天開始，就嚴格要求每一位學生，嚴格管理，將學校制度的落實貫徹到各個活動中，培養學生逐步形成良好習慣。

在全社會普遍重視加強和改進未成年人思想道德建設的大氛圍下，學校作為專職教育單位。加強對學生進行政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理品質教育，對促進學生全面發展起著主導的決定性作用。

學生是可以將手機帶入學校的。班主任管理，放假日發放。MP3個別專業會在課上使用，課下老師保管。

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